６年　理科

学習問題「◎水への影響をおさえるために、どんな工夫をしているだろう。」を設定し、学習を進めていました。生活用水、工業用水などに状況を分け、それぞれについてタブレットで調べ、まとめていました。文字入力が...

2026/02/17

６年

• 6年生

４年　社会

「自然を生かしたまちづくり」の学習をしていました。十日町市の様子について、土地の面積や人口、特産物などを資料集をもとに調べていました。資料集で必要な場所をすぐに見付け、ノートにまとめていました。

2026/02/17

４年

• 4年生

３年　体育

前回に引き続き「風船バレー」をしていました。以前よりも守備の時の配置が工夫されていました。練習と試合を繰り返すことで、子ども達が考えた作戦なのだと思い、感心しました。

2026/02/17

３年

• 3年生

１年　算数

「なんじなんぷん」の学習をしていました。実際の時計とモニターに映した時計を使いながら、時刻を読んでいました。担任は、学校生活の流れと時刻とを関連づけて、理解を図っていました。

2026/02/17

１年

• 1年生

ふれあいタイム（２年と６年）

２年生と６年生とのふれあいタイムでは、「こおり鬼」と「ろうや鬼」を行いました。司会、進行は２年生が行いました。10分程の時間でしたが、見ていてとても楽しんでいることが伝わってきました。

2026/02/17

できごと

• 2年生
• 6年生

６年生　ありがとうロード

６年生ありがとうロードができました。いずみっこ班の６年生に、グループの１～５年生がメッセージを書きました。また、１年生が６年生の似顔絵を描きました。全ての掲示物から、６年生への感謝の気持ちが伝わってき...

2026/02/14

できごと

• 1年生
• 2年生
• 3年生
• 4年生
• 5年生
• 6年生

２年　音楽

わらべうた「ずいずいずっころばし」に会わせて、手遊びをしていました。歌にあわせて指を動かし、楽しそうに取り組む姿が見られました。

2026/02/14

２年

• 2年生

５年　外国語

英語を聞いて、どの国なのか答えました。その後、グループをつくり先生役が質問し、生徒役が答える活動を行っていました。グループ活動にスムーズに取り組む姿が見られました。

2026/02/14

５年

• 5年生

４年　算数

タブレットを使って、ドリルで復習問題に取り組んでいました。頭の中で計算したり、空いているスペースで計算をしたりしながら問題を解いていました。タブレットの操作に慣れ、スムーズに問題を解く姿が見られました...

2026/02/14

４年

• 4年生

１年　国語

漢字ドリルを使って、新出漢字の練習をしていました。まずは、鉛筆の持ち方を確かめました。正しい持ち方をすると、きれいな字が書けるようになります。その後、書き順を確かめ、空書きをしてからドリルに練習しまし...

2026/02/14

１年

• 1年生

懇談会

学習参観の後に、学年懇談会を行いました。担任から、子ども達の１年間の成長やこれから期待することなどを説明しました。どの学年も、和気あいあいとした雰囲気の中で行われました。学習参観、懇談会に参加いただき...

2026/02/14

できごと

• 1年生
• 2年生
• 3年生
• 4年生
• 5年生
• 6年生

学習参観②

総合的な学習の時間を参観いただきました。４年（左）　「環境について考えよう」５年（中）　「六送会に向けて」６年（右）　「卒業を祝う会（学習の成果発表）」

2026/02/14

できごと

• 4年生
• 5年生
• 6年生

学習参観①

生活科・総合的な学習の時間を参観いただきました。１年生（左）、「できるようになったこと発表会」２年生（中）、「わたしはっけん」３年生（右）、「加茂博士になろう」

2026/02/14

できごと

• 1年生
• 2年生
• 3年生

５年　体育

跳び箱の学習をしていました。自分が目指す開脚跳びや台上前転の練習を繰り返し行っていました。友だちから見てもらったり、アドバイスをもらったりしながら、取り組む姿が見られました。

2026/02/13

５年

• 5年生

４年　図工

図工で版画をしていました。自分が表したい思い出や動物などを、彫刻刀でていねいに彫っていました。様々な作品があり、見ていて楽しかったです。

2026/02/13

４年

• 4年生

６年　国語

小学校で習った漢字の復習をしていました。６年生で学習した漢字は書けるのですが、４・５年生で習った漢字は忘れやすいです。間違ったところ、書けなかった所は、答えを見て確かめていました。

2026/02/13

６年

• 6年生

１年　生活科

学習参観で発表する「できるようになったこと」のリハーサルをしていました。１年生になってできることがたくさんある子ども達。当日、どんなことを発表するのか楽しみです。

2026/02/13

１年

• 1年生

３年　学級活動

今月末に行う「六年生を送る会」の招待状を作っていました。プログラムが書いてある紙を貼る台紙を、ていねいに切り取っていました。切り取った後に、プログラムをていねいに貼る姿が見られました。

2026/02/13

３年

• 3年生

２年　国語

教材文「お手紙」を初めて音読をしていました。音読した後に、読んだ感想を書いていました。この学習では「がまくん」と「かえるくん」のそれぞれの様子を、文章中の会話や行動、場面の様子などの叙述をもとに、具体...

2026/02/13

２年

• 2年生

５年　音楽

合唱の練習をしていました。その後、「失われた歌」の階名を教科書に書き込んでいました。どんな曲なのか、聞くのが楽しみになりました。

2026/02/11

５年

• 5年生