６年　社会

社会科では、縄文時代の生活について学習を進めていました。縄文土器の写真から、イメージした言葉を繋いで、縄文時代の生活がどのようなものだったか、様々な予想を立てました。この予想をもとに、縄文時代について...

2025/06/26

６年

• 6年生

５年　理科

理科では、メダカのたまごを観察しました。受精したばかりの卵から、目を確認できる卵まで、成長過程を確認できます。解剖顕微鏡を操作しながらピントを合わせて、ていねいに観察していました。

2025/06/26

５年

• 5年生

４年　国語

教材文「山場のある物語を書こう」の学習を進めていました。大まかなあらすじが完成し、物語の流れや山場などを確かめていました。物語の完成が楽しみです。

2025/06/26

４年

• 4年生

３年　書写

毛筆は、３年生になって初めて取り組みます。すずりを置く場所、下敷きや文鎮の使い方など、初めてのことばかりです。回数を重ねるにつれて、準備・後片付けの時間が短くなってきました。この日は、「土」をバランス...

2025/06/26

３年

• 3年生

２年　図工

作品「ふしぎなたまご」の鑑賞をしていました。自分が作品作りで頑張ったことを記入しました。その後、友達の作品をみて、よいところやすごいとおもったところを記入しました。文字で書くだけでなく、言葉で伝える姿...

2025/06/26

２年

• 2年生

朝の様子

セーフティ・スタッフの方と姫ちゃんの所に、子ども達が集まっていました。１年生がアサガオに水やりをしていました。登校してから朝活動の時間までの流れが、すっかり身に付きました。今日も清々しい気分で１日をス...

2025/06/26

できごと

• 1年生
• 2年生
• 3年生
• 4年生
• 5年生
• 6年生

栄養教諭による給食訪問（４年生）

栄養教諭による給食訪問の様子です。今回は４年生でした。はじめに、調理場で働く人や、給食を作る様子の紹介がありました。約500人の給食を９人で作っていることに、子ども達は驚いていました。次に、食べ方につ...

2025/06/25

できごと

• 4年生

４年　図工

題材「まぼろしの花」の構想を、タブレットを使って考えていました。どんなまぼろしの花にするのかを考える子ども達。満月の夜に咲く花、カラフルで大きな花と花のイメージを膨らませていました。

2025/06/25

４年

• 4年生

２年　書き方

書き方では「曲がりの方向、点やはらいの方向」に注意して書いていました。空書きで練習したあと、サインペンでていねいになぞります。全体のバランスにも気を付けて練習しました。

2025/06/25

２年

• 2年生

１年　国語

国語「ことばあそび」の学習の様子です。「てがみ」「みそ」と「しりとり」を作っていきます。一人一人が一生懸命に考えながら取り組む姿が見られました。

2025/06/25

１年

• 1年生

６年　理科

根から取り入れられた水は、茎や葉の中の細い管を通り、すみずみに行き渡ることを実験をとおして明らかにしていました。結果では、色が薄くついていたので、よく観察している姿が見られました。

2025/06/24

６年

• 6年生

４年　国語

教材文「山場のある物語を書こう」の学習で、物語の時、場所、人物を考え、タブレットで入力していました。教材文を読んだり、友達と相談したりしながら、学習を進めていました。どんな物語が完成するか楽しみです。

2025/06/24

４年

• 4年生

体力テスト

いずみっこ班ごとに体力テストを行いました。上学年の子どもが、下学年の記録を数えるので、下学年の子ども達は安心して取り組んでいました。また、実施する種目場所への移動は６年生が先導していました。全力で取り...

2025/06/24

できごと

• 1年生
• 2年生
• 3年生
• 4年生
• 5年生
• 6年生

６年　理科

植物の吸い上げた水は、どのような流れで全体に行き渡るのか、予想を立てました。自分だけでイメージしたり、友達と相談してイメージをもてたりする子ども達。その後、図に記入して次の時間に観察をします。

2025/06/19

６年

• 6年生

５年　家庭科

裁縫セットの使い方を学習していました。糸の玉結びの練習では、糸を親指と人差し指にはさんでずらすのですが、これがなかなか難しい様子でした。理屈は分かっているのですが、指が思い通りには動きません。何度か練...

2025/06/19

５年

• 5年生

５年　図工

「のぞいてみると」の作品作りを行っていました。穴から覗いたときの、小さな世界を表現しています。光の入り方なども確かめながら、様々な飾り付けを行っていました。

2025/06/19

５年

• 5年生

４年　外国語活動

「好きな曜日は何かな？」で、曜日の言い方を学習していました。好きな曜日について尋ねたり、遊びに誘う様子を見たりして、分かったことを書いたりしました。ＡＬＴの話をしっかりと聞き、同じように発音しようとす...

2025/06/19

４年

• 4年生

３年　外国語活動

ＡＬＴと一緒に、数字の読み方を学習し、その後ビンゴをやりました。数字の発音がとても素晴らしく、聞く力があるんだなぁと思いました。

2025/06/19

３年

• 3年生

６年　国語

先日の授業の続きを行っていました。「◎表現の工夫を生かして俳句を作ろう」を設定し、学習を進めていました。季語や擬人法を使いながら、まずはグループで俳句づくりを行いました。

2025/06/18

６年

• 6年生

２年　算数

長さ（㎝、㎜）の授業で、引き算について考えていました。アリが歩いた距離の違いを求めるには、引き算で計算すれば良いことを理解していました。その後、筆算や暗算など計算方法について話し合いました。筆算の場合...

2025/06/18

２年

• 2年生