５年生は保健体育「心の健康」の学習です。日常生活において、自分の心の発達や成長について意識することはほとんどないと思います。５年生は教科書の子ども同士のトラブルが描かれた挿絵を見て「これはどういうシチュエーションで、どう対応すればいいと思うか」自分の考えを一生懸命書き記しています。話し合いの場面では「それは男女差別だよ」「平等に考えないと・・・」など発言に対するリアクションが飛び交います。幼い頃は自己中心的だったのが、全体を見て考えられるようになってきた、これを「心の成長」というんだなと理解できたようです。