６年生が作品鑑賞をしています。小学校最後の工作は「テープカッター」づくり。図画工作は作るだけでなく、互いの作品を鑑賞し、自分や友達のよさを見つけ、それを適切に表現する力を育むこともねらいとしています。子どもたちが１人１台タブレットを持ち、そこに感想を入力し、互いにどんなふうに思ったのか、感じたのかをあとで読み合います。こうした活動によって、自分の頑張りが認められ、自信をもったり、自己肯定感を高めたりしていってほしいですね。