２年生が算数で「時刻と時間」の学習をしています。子どもたちは、数のおけいこセットの「手動時計」を操作しながら、何時間経過したのかを考えています。大型提示装置を使って、長針と短針の動きを全員で確認しながら答え合わせをしていました。時間は「６０秒経つと１分」「６０分経つと１時間」です。つまり１０進法ではなく６０進法なのです。子どもたちにとっては、これがギャップとなり、手こずる子も出てきます。問題に合わせて「手動時計」を適切に使いながらじっくり考えてほしいです。