学校日記

5年 国語

公開日
2025/12/10
更新日
2025/12/10

5年

教材文「大造じいさんとがん」、学習問題「◎二の場面で大造じいさんの思いがわかるところはどこか。」を設定し、学習を進めていました。

グループで話し合いながら学習をすすめ、叙述に線を引いていました。

話し合いでは、互いの考えを尊重しながら進める姿が見られました。