５年 算数
- 公開日
- 2025/05/02
- 更新日
- 2025/05/02
５年
１組、２組ともに「ともなって変わる２つの量の変化や対応を調べよう」の学習でした。
ばらばらの資料を見やすくするために、表を作り整理しました。
整理することで、２つの数値の変化の仕方を理解しやすくなります。
定規を使い、ていねいに表を作る５年生でした。
