３年　音楽

３年

タブレットを使って音楽の学習をしていました。クイズ形式で音符や記号などの理解を図...

• 3年生

３年　算数

３年

「◎１kmより長い道のりの計算はどうすればよいか」を学習していました。式にkmと...

• 3年生

３年　社会

３年

先日、スーパーに見学に行った際の記録をタブレットでまとめていました。担任が撮影し...

• 3年生

３年　社会

３年

社会科で見学に行った、タンス工場のまとめをタブレットで行っていました。担任が作成...

• 3年生

３年　理科

３年

モンシロチョウの成長について学習していました。動画でモンシロチョウの卵から幼虫、...

• 3年生

3年　音楽

３年

１つの曲で歌とリコーダーのパートを決めて、演奏していました。授業の最初と最後の演...

• 3年生

３年　書写

３年

毛筆は、３年生になって初めて取り組みます。すずりを置く場所、下敷きや文鎮の使い方...

• 3年生

３年　外国語活動

３年

ＡＬＴと一緒に、数字の読み方を学習し、その後ビンゴをやりました。数字の発音がとて...

• 3年生

３年　道徳

３年

題材「友だち屋」を使って学習を進めました。「友達とはどんな人か」を、登場人物のキ...

• 3年生

３年　体育

３年

体育で体力テストの記録を取っていました。この日は持久力を測定するシャトルランです...

• 3年生

３年　理科

３年

3年生が畑で、タブレットを使ってヒマワリの観察をしていました（写真が遠くて済みま...

• 3年生

３年　社会

３年

加茂市の様子について学習しています。この日は、桐箪笥について資料を使った調べ学習...

• 3年生

３年　社会

３年

「はたらく人とわたしたちのくらし」の学習で、物を売る人や作る人、買う人などについ...

• 3年生

３年　音楽

３年

「春の小川」に出てくる音符や休符の名前と意味を学習している場面です。４分音符や８...

• 3年生

３年　国語

３年

３年生が「◎組み立てのメモをつくろう」として、学習を進めていました。始め、中、終...

• 3年生

３年生　朝の水やり

３年

３年生の子どもが登校後に、畑に植え替えたヒマワリの水やりをしていました。ポットか...

• 3年生

３年　国語

３年

国語では学習問題「◎伝えたいことが伝わるように伝えよう」を設定し、学習していまし...

• 3年生

３年　理科

３年

方位磁針の使い方を学習していました。必ず針が北と南を指すこと、文字盤の北と南を針...

• 3年生

３年　音楽

３年

３年生になって初めて学習するリコーダー。この日は講師をお招きして、初めてのリコー...

• 3年生

３年　理科

３年

３年の理科では、ホウセンカの観察記録をタブレットでまとめていました。自分の気付い...

• 3年生