先週から来週にかけて１年生の理科の授業は

単元を貫く複線型授業を行っています。

生徒たちの学びは１時間の授業では完結しません。

そのため単元（数時間の授業）を通して学びを深めていきます。

その中に個別最適、協働的な学びを絶妙なタイミングで入れていきます。

これにより生徒たちの学びは深いものになっていきます。

１年生の理科の授業では「気体」を通してその複線型授業を行っています。