本日１時間目の社会の授業で複線型授業を行っていました。

テーマは「廃校された学校の校舎をどう再活用するか」でした。

加茂市の中学校統合も進んできており、自分たちも関連する課題であることから

生徒たちは主体的に取り組んでいました。

特徴として、ある生徒たちは個別に調べ、ある生徒たちは協働的に話し合いをして、

ある生徒たちは教師の説明を聞くといった

１つの教室にスクランブルな状態で学びを進めていくことが挙げられます。

この状態が本日見られた素晴らしい授業でした。