月曜日、学校で植物を育てている子どもたちは忙しい朝の時間を過ごしています。３年生は理科の学習でキャベツとホウセンカに水やりしています。キャベツはモンシロチョウを育てるためです。子どもたちからは「葉っぱに穴がいっぱい開いてる」「何かのフンがあるみたい」「ナメクジもいる」など的確な観察結果が聞こえてきます。２年生は生活科で野菜を育てています。水やりしながら「先生のミニトマトの葉っぱが（しおれて）やばい」「大きいピーマンがなってる」「ミニトマトの実ができてきた」「ナスは紫の花が咲いた」「ピーマンが一番早くなったね」とこちらも素晴らしい観察眼です。１年生は生活科で育てているアサガオに一生懸命水をやっています。そこに２年生が近づいてきて「芽の数が多いから間引きしなきゃいけないよ」と先輩らしく教えてあげていました。でも１年生にとっては、何のことやら分からない様子です。このような異学年の自然な交流が生活科テラスで行われています。植物は日に日に変化するので、子どもたちも世話のしがいがありますね。