５年　算数

５年

１組、２組ともに「ともなって変わる２つの量の変化や対応を調べよう」の学習でした。...

• 5年生

５年　家庭科

５年

５年生が家庭科でお茶の入れ方を学習していました。お湯の温度や量、入れ方に気を付け...

• 5年生

５年　社会科

５年

社会科では「日本の国土とわたしたちのくらし」を学習していました。日本の最北端、最...

• 5年生

５年理科

５年

５年の理科では「振り子」の学習をしていました。振れ幅（30度と60度）の違いによ...

• 5年生

５年音楽

５年

５年生が「すてきな一歩」の合唱練習をしていました。この時間では、歌詞にこめられた...

• 5年生

５年家庭科

５年

５年生になって初めて学習する家庭科の様子です。タブレットや教科書を使って、これか...

• 5年生

５年国語

５年

５年国語では、新出漢字の筆順や漢字の意味、熟語や使い方などを学習していました。特...

• 5年生

５年音楽

５年

５年の音楽の様子です。この日は「ビリーブ」の学習でした。作詞作曲した方のメッセー...

• 5年生

５年国語

５年

５年１組、２組の国語の様子です。学習問題について、自分の考えをまとめたり、仲間と...

• 5年生

学校の風景（５年学活）

５年

５年生が学活で「キャリア・パスポート」を書いていました。１年間を振り返り、５年生...

• 5年生

学校の風景（５年外国語）

５年

５年生の外国語の様子です。まず、１月から12月までの月の名前を復習しました。次に...

• 5年生

学校の風景（５年外国語）

５年

５年生の外国語の様子です。「町で道をたずねられました。どこに案内したらよいか」を...

• 5年生

学校の風景（５年音楽）

５年

５年生が音楽で「威風堂々」の合奏ができるようになったとのことで、聴いてきました。...

• 5年生

学校の風景（５年体育）

５年

５年生の体育ではボール運動でネット型ゲームの「プレルボール」を行っていました。ワ...

• 5年生

学校の風景（学活）

５年

５年生が学級会を開いていました。６年生を送る会を運営したこと、もう少しで５年生が...

学校の風景（５年算数）

５年

５年生が算数で学年の復習問題に取り組んでいました。この日は立体で、三角柱の高さや...

• 5年生

学習参観（５年）

５年

５年生は算数（左）、外国語（中）、総合的な学習の時間（右）などを参観していただき...

• 5年生

学校の風景（５年算数）

５年

５年生が算数で立体の学習をしていました。立体の見取り図から展開図を書くというもの...

• 5年生

学校の風景（５年音楽）

５年

５年生が音楽で「威風堂々」の合奏を行っていました。自分の楽器パートの練習後に全体...

• 5年生

学校の風景（５年算数）

５年

５年生が帯グラフの学習をしていました。帯グラフのデータをもとに、所属している人数...

• 5年生