５・６年生が理科の学習で「水には土にしみこんだり、土を流したりする力があるか？」について、水の量を増やしたり、傾きを変えたりして実験をしていました。「削れた土が押し流され、下の方にたまっている。」「水の量が増えるとたくさん削れるね。」など、よい気付きをたくさんしていました。グループに分かれ、真剣に実験に取り組む姿は、さすが高学年だなと感じました。